Een lesje muzo : muzisch taalgebruik - drama

We leerden vorige week een gedichtje over een nieuwe leerling in de klas.  Dit werd eerst uitvoerig besproken naar inhoud, structuur, rijmvorm, ...  .   Daarna oefenden we geleidelijk aan de verschillende delen.  We moesten vooral letten op onze mimiek, onze lichaamstaal, de passende intonatie en voldoende expressiviteit.
Het was verrassend hoe verschillende leerlingen zich echt in hun rol inleefden en daarbij ook de nodige attributen meehadden en gebruikten tijdens hun voorstelling.
Kijk maar!

"Ze draagt nog vlechten met een strik

en ook een tuttenbril."

            

                                "En telkens als ze antwoord geeft,

                                                        giechelt iedereen.

                                     Dan wordt ze rood en weet niets meer."

"Het is genoeg!!!  Vanaf vandaag hoort zij er voortaan bij!!!"