Donderdag leerden we over symmetrieassen. We kregen per groepje een aantal vlakke figuren en moesten deze vouwen en controleren of de vouw een deel van een symmetrieas kon zijn of niet.
Waarop moesten we letten : we moesten ons figuur in 2 gelijke delen verdelen EN de delen moesten elkaar volledig bedekken. Als dat zo was, moesten we de vouw overtrekken met balpen of een zwarte stift, want dit was dan een deel van de symmetrieas de symmetrieas loopt natuurlijk oneindig ver door).
Na 10 minuten zelf geëxperimenteerd te hebben, moest er per groep iemand naar voren komen met een bepaald figuur. Die moest dan zeggen hoeveel symmetrieassen dat figuur had en tonen of de delen mekaar volledig bedekten. Alle figuren werden uitvoerig besproken.
Hopelijk vergeet nu niemand meer wat een symmetrieas is en hoeveel er per figuur zijn.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten